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注：日本的研究项目计划在五年内停止。谁目前已经宣布其在日本的研究程序必须专业学生研究生5月，2019年没有新的学生将被录取日本研究计划。该课程将根据目录时间表提供。看到你的程序顾问。该方案顾问中列出了此目录。

东亚研究项目计划在五年内停止。学生们谁目前已经宣布其在东亚研究项目必须研究生专业 5月，2019年没有新的学生将被录取日本研究计划。该课程将根据目录时间表提供。看到你的程序顾问。该方案顾问中列出了此目录。

太平洋亚洲研究计划提供的查莫洛研究三个轨道，东亚研究和日本研究。每个轨道是建立在传统的UOG优势，覆盖重叠的语言，经济，历史，文化和哲学领域，这可以以不同的重点进行调查，这取决于个体学生的利益和目标。从关岛缘相近获利和强大的社会经济互连它的研究对象，这种文化研究计划使语言，文明和社会的可靠的研究日本，中国，韩国，和邻近地区。同时致力于识别和澄清各地区，亚洲社会的独特的特点，程序停留在自由主义的传统信念，人文教育，是这些区域的每个构成人类共同遗产的一部分。查莫洛研究发展轨道学生的文化多样性，人类的情感鉴赏能力和土著权利，以及社会和社区的责任。创意能力口头和书面文学表达的领域也将得到发展。查莫洛研究涵盖的学科跨学科的范围，审查有关知识以查莫罗身份和主观性。它借鉴了查莫洛语，人类学课程，生物，文学，地理，历史，政治学和心理学。查莫洛研究在其他地方没有提供，虽然在太平洋岛屿研究BA课程在夏威夷大学马诺阿分校的提供，夏威夷太平洋大学，杨百翰年轻的大学，夏威夷和澳大利亚国立大学。

在东亚的轨道提供了一个认识到一个真正自由的或人文的目的如果我们接受所有朝东的亚洲人民和文明教育上只提供国家 - 中国，日本和韩国 - 并不像某些政治或经济因素的策略或作为一种手段，一些直接的实际结束，而是因为他们的生活经验同时，他们所了解的生活，他们已经认识到我们的世界现在已经成为人类共同遗产的一部分。学生学习文化，历史，文学，政治，哲学，经济，以及至少一个语言东亚。

日本研究跟踪提供了基本知识的理解和互动与日本人民。学生学习语文，历史，政治，文化，和日本的其他方面。这意味着的特殊知识和鉴赏日本的关系与太平洋地区的其他国家。学生们会鼓励在日本，如果可能的话教出席课程。

亚太研究项目有以下项目学生的学习目标：

发展中的至少一个太平洋 - 亚洲语言的信心。这包括传统听力，口语，阅读，写作，也熟悉的技能与互联网导航，文字处理和电子邮件的技术媒介。
展示的历史，文化，政治，宗教常识，该区域和/或政治因素，无论是过去或现在的。这包括独特的话语的方法和通信方式呈现在该区域。
制定与人民有效的跨文化沟通技巧区域。
培育完善的分析和推理能力，适用于从研究中获得区域。

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在泛亚洲研究文学士
查莫罗研究跟踪

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查莫洛研究计划的任务是恢复和维持查莫洛识字社区通过精通查莫洛人的稳定队列的发展来说和写作毕业生。它应包括深入查莫罗语言，文化的研究，查莫罗和基于知识的系统。这类研究应在关系来阐述社区参与。

查莫洛研究课程培养学生的批判性思维和欣赏文化多样性，人权和土著人权利，社会和社区的责任。在口头和书面文学表达的区域创新能力的发展。查莫洛人的研究是一个跨学科计划，涵盖一系列问题，关于查莫罗身份和文化的课程吸引检查知识如查莫洛语，人类学，生物，文学，地理，历史，政治学，社会工作和心理学。

学生就读于查莫罗研究重大项目会成功演示的能力：

表达自己的想法和分析流利，有说服力的书面和口头形式，而在查莫罗和英文两种语言;检查主要的文化，历史，政治，生态和文学主题，发展，并在马里亚纳事件岛屿;评估范围内的本地和全球范围内查莫洛研究的相关问题; 开创原创和独立的工作，包括制定并提出一个话题研究，定位适当的证据，逻辑有序的综合信息，并明确输送的结果。

查莫洛人的研究在其他地方没有提供，虽然在太平洋岛屿BA课程研究是在夏威夷大学马诺阿分校提供，夏威夷太平洋大学，杨百翰大学夏威夷分校和澳大利亚国立大学。

查莫罗研究跟踪的主要要求

（共：46学时）

需要 培训班 （34学时）：cm110，cm210，cm201，CM202，cm301，cm302，cm340，cm412，cm491和 hi211。

选修课 （12信用小时，至少9小时上划分）：an320，an421，bi100，bi103，EN / an333， en461，ge401，hi243，hi413，hi444，hi450，ps225，ps412，ps482（仅当话题一个关岛和/或太平洋岛国焦点），py475，SW406，SW410，sw485a球体，或上部分割厘米课程。

查莫罗研究重大 - 学生周密形式

查莫罗研究跟踪微小的要求

（共23学时）

需要 培训班 （17学分）：cm110，cm201，CM202，hi211，cm340。

选修课 （6学时）：an320，an421，bi100，bi103，cm210，cm412，烯/ an333，en461，ge401， hi243，hi413，hi444，hi450，ps225，ps412，ps482（仅当主题是关岛和/或太平洋岛屿焦点），py475，SW406，SW410，sw485a或b或分裂上部厘米课程。

*请参阅 - 学生周密片普通教育要求和包括下 II级 - 方向建筑物（分贝） - 9-11学分 - 1）CF，DF或UU预-REQ（可以是宣大）内 - CM102 2）DF或主要探索 - cm340 3）主要要求外DF探索
第三级 - 高峰体验 - 主要的高峰体验： cm412

查莫罗研究未成年人 - 学生周密形式

在泛亚洲研究文学士
东亚研究跟踪

注意：东亚研究项目计划在五年内停止。谁目前已经宣布其在东亚研究项目专业学生必须在5月毕业，2019年没有新的学生将被录取到日本学习程序。该课程将根据目录时间表提供。看到你的程序顾问。该方案顾问中列出了此目录。

东亚研究跟踪的主要要求

（共：43学时）

必修课 （31学时）：16学分在中国人或日本人从ci101，ci102选择 CI-201，ci202，ja101，ja102，ja105，ja106，

ja201，ja202;从hi371和hi372选择3学分;选择3学分从ar322，EN470（当主要焦点是东亚），和选定的6学分从hi474，hi476，hi480（当主要焦点是东亚），pi480，（当主焦点是东亚）; pi486（当目的地是东亚），PS304和3学分小时ba341的。

选修课 （从12学时）：从上方或ja301，ja302，列出的课程中选择 ja401，ja402，co310，ba460，pi103（当

主要焦点是东亚），或-90系列课程和转移学分（当主要焦点是东亚）。

东亚研究跟踪微小的要求

（共：20学时）

必修课 （14学时）：8学分在中国人或日本人从ci101，ci102选择 CI-201，ci202，ja101，ja102，

ja105，ja106，ja201，ja202;从hi371，hi372，hi474，hi476，选定6学分 pi480或pi481（当话题是东亚）。

选修课 （6学时）选自上述或ar322，ja301，ja302，ja401，

ja402，co310，EN470（当主要焦点是东亚），hi480（当主焦点是东亚），pi486，（当目的地是东亚），ba341 ba460，pi103 （当主要焦点是东亚），pi486（当目的地是东亚）， PS304，或-90系列课程和转移学分（当主要焦点是东亚洲）。

在泛亚洲研究文学士
日本研究轨道

注：日本的研究项目计划在五年内停止。谁目前已经宣布其在日本的研究程序必须专业学生研究生5月，2019年没有新的学生将被录取日本研究计划。该课程将根据目录时间表提供。看到你的程序顾问。该方案顾问中列出了此目录。

日本研究跟踪的主要要求

（共：44学时）

必修课 （32学时）：从编号ja101课程选择在日语20学时， ja102，ja105，ja106，ja201，ja202，ja301，ja302，和ja401和ja402; 6学分在历史上选自下组hi371，hi372，hi474，hi478和hi480（当日本或日本以及一个或多个东亚邻国之间的关系是研究的话题/问题）;在PS304 3学分，并在日本的三家信用小时从ar322，co310，pi103，pi480（当日语理念是中培养选择的研究的主题）pi486（当时日本为目的地）和EN470（日本时文学是研究的主题）。

选修课 （12学时）：选自下组的上面列出的并不用作规定的课程，转学分（当主要重点是日本）和ba341和特殊课程（-90 一系列有关日本）。